生物医学工程专业18级翁猛生

清代钱泳的《履园丛话》中说：“读万卷书，行万里路，二者不可偏废。”在大一一年的时光里，我领略了BET体育官方网站诸多名师的风采，有幸读到了多个领域的著作，积累了诸多有益的知识，同时也增长了很多见闻。然而比较遗憾的是自己没能正真地踏出校门，去看看外边精彩广阔的世界。

有幸的是，在大一结束的暑假，学院组织我们进行了为期十天的日本游学参访，这次访学内容也包含了生命科学、人工智能、日本文化等多个方面，我们的参访团队先后访问了东京大学、东京国立博物馆、秋叶原、东京松下中心、日本未来科学馆、尼康博物馆、东亚高等预备学校旧址、东大生产技术研究所、东京晴空塔等多个学术和文化地点，体验到了独具一格的日式文化。

1、初抵繁华东京，感受异域风情

我们于七月十三号早上从西安出发到达上海，在上海住了一晚上后于七月十四日清晨去往日本。日本的入境程序还是比较繁琐的，跟其它国家比起来要严格许多，这也体现出了日本人严谨谨慎的态度。并且在日本机场服务的大多数工作人员基本都是老年人，也可以看出日本真的是一个老龄化很严重的国家。从成田机场顺利入境后，我们乘坐一个多小时的大巴来到了我们入住的酒店，酒店房间的格局比较小，但是各种设施一应俱全，可以看出在狭小的国土上，日本人对自己国土的利用是非常充分的。

2、探访世界名校，感受日式教育

第二天一早我们乘坐地铁前往东京大学学习，日本的地铁网络非常发达，也被称作世界上最复杂的地铁网络，历史感也非常浓厚，和国内的地铁有比较大的区别。第一节课主要是由一位中国老师给我们讲的《东京大学历史及日式教育》，让我们了解了东京大学悠久的历史以及现在所面临的挑战。东京大学与早稻田大学不同，东京大学主要注重学术性的研究，不是以求职为目的的，因为他们民族性格的原因，他们的学生对外交流很少，他们内敛谦虚的文化体现在方方面面，可以看到他们很有名的企业和大学的牌子都是很小的，不会像中国一样有很大的标志性名牌。到了下午，我们参观了东京国立博物馆，这里的产品包含了日本历史中各种各样的文化，不仅包含了如武士盔甲的手工作品，也包括了许多书画类的艺术作品。博物馆代表了一个地区的文化，东京国立博物馆基本代表了整个东京的文化，在数个小时的细致参观中，我对日本文化的方方面面也有了更加充分的了解和认识，日本的文化很多都来自于中国而最终又发展出了很多属于自己的特点。

3、游学东大校园，领略大师风采

我们在领队老师的带领下整体细致地参观了东京大学，东京大学充满了学术研究的气息，看上去古老而有内涵。东京大学建于1877年，是日本第一所国立综合性大学，也是迄今为止日本综合实力最强的大学，培养了数十位的诺贝尔奖得主和一大批日本政商界的领袖人物，东大的建筑既保留了原来的建筑风格也添加了新的元素，使东京大学成为了一个著名的景点。东大最有标志性的建筑就是赤门了，它原为加贺藩的御守殿门，赤门为御守殿门的俗称，这是因为御守殿门皆漆为朱红色的缘故。根据古代日本的习俗，御守殿门一旦受灾损毁就不能重建，东京大学的赤门是唯一一个保留下来的御守殿门，已有百年以上的历史，很是难得。下午我们在东京大学上了第二堂课《生物化学》，授课的安田教授对时间的要求非常严格，严禁任何人迟到，尽管安田教授所讲的内容和我们现有的知识有断层，加之英语授课，让我们对于内容有些难以理解，通过不断的查阅词典以及图文结合，我们还是从中学到了很多。安田教授从日本人酷爱饮用咖啡的社会大背景出发，为我们讲解了他所研究的咖啡对人体的影响，该项研究以小鼠为实验对象，通过控制变量反复试验得出了结论，体现出了科学研究的严谨性和社会性。

4、参访科技使馆，心系人类未来

几天后，我们参观了东京松下中心与日本科学未来馆。松下中心各种各样的高科技产品为我们呈现出了我们未来可能的生活状态，其中，货运机器人减轻了人们搬运的负担，助力走步机为病人的康复提供了巨大的帮助，新概念的共享汽车为人们新的出行概念。松下的各个产品都体现出了“为了使人们生活变得更加丰富，更加舒适，并为了世界文化的发展做出贡献“的经营理念。而日本科学未来馆的展出则以为日本民众科普为目的，简明独特的实验模型以及生动形象的文字介绍了量子的基本概念，机器人展展现出了人工智能的魅力，灾害模拟模型则更是提醒了人们保护环境的重要性与必要性。它着重强调全世界人民共同面对的严峻问题。另外，从日本未来科学馆的设立，我清晰地感受到了日本政府对在大众中推广科学的无比重视，也更加坚信科学始终是推动社会进步的核心动力。

同时我们也有幸参观了尼康历史博物馆，众所周知，尼康是一家在光学及影像领域享誉全球的著名企业，在这里，我们有幸见到了数百台的老式相机，了解到了相机的发展史，同时我们也在这里参观到了多种大型天文望远镜以及曾经为人类在探索自然的过程中服务过的许多大型光学设备。

5、了解科技前沿，AI赋能未来

接着，我们在东大的教室里，学习了《虚拟现实和人工智能》这一课程。所谓虚拟现实，就是虚拟和现实相互结合。虚拟现实技术就是利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真切的物体，也可以是我们肉眼看不到的物质通过三维模型表现出来。在这节课上，来自清华大学的东大留学生为我们刻画了人类未来的生活途径和生产工作方式，也给我们未来的学习和研究方向带来了很多有益的思考。

这一天下午，我们来到了东京大学生产技术研究所，东大生产技术研究所是日本极富声誉的研究所，在这里，有超过110名教授，副教授和讲师拥有实验室，来自日本和国外的1000多名研究人员进行了各种研究，这些研究将导致明天的生活从基础到应用，改变社会的运转和人们的生活方式。在这里，我们学习了《生物化学》课程，并同来自中国的四位留学生学长进行了深入的交流，学长们谈到了自己对于计算机、生命科学、人工智能、大数据分析等学科未来的发展趋势和技术难点，给我们的学习提供了宝贵的参考。

6、学习商业模型，助力创新创业

最后，我们在东大的教室里上了《商业战略与创新》和《商业数据实战分析》，上午的课由岩本老师讲解商业模型的概念及其具备的五大特征，并交给我们分组完成的任务。到了下午由我们各自小组介绍自己的商业模型，立刻将我们所学的知识运用到现实的商业模型之中，做到了学有所用。岩本老师用自己的亲身经历为例，具体且幽默地讲述了发家之道，其眼光之独到、角度之深刻令人惊叹。

通过这两次课程的学习，我们弥补了自身商业知识方面的缺陷，对现代商业运作、项目运营、公司管理等多个方面有了更加深刻的认识，也为自己将来在创新创业方向上有了更充足的知识储备。

7、分享访学感受，携手奋发有为

在将要离开东京的前一天，所有参与访学的同学分成了三组进行结业答辩，我们每个小组都在自己精心制作的PPT和演讲文稿中回顾了东京访学之旅的行程，畅享了各个小组成员对于本次访学的感受和心得，对比了中式、日式教育的差异和优劣，乃至中、日两国发展模式的特点和好坏，也各自提出了自己对于未来学习的规划。

8月23日清晨，东京下起了小雨，我们访学团队乘坐大巴前往了东京羽田国际机场，结束了精彩而又难忘的东京访学之旅。